Aspirantes a la ‘U’ rendirán test Transformar

martes, marzo 22, 2022

La Senescyt habilitó 388 sedes físicas con 1 744 laboratorios. Las provincias con mayor cantidad de postulantes para rendir la evaluación en una sede son: Guayas con el 33%; Manabí con el 15%, Los Ríos con el 10% y Pichincha con el 8%

Tiempo de lectura: 2 minutos

 

Este miércoles 23 de marzo del 2022, los aspirantes a la educación superior rendirán el test de competencias y habilidades Transformar. En este proceso están programadas cuatro sesiones para alrededor de 327 000 personas que se inscribieron antes de aplicar a la prueba.

La Secretaría de Educación Superior (Senescyt) informó este martes 22 de marzo que el 94% de ellas serán evaluadas en sus domicilios y el 6% (20 221 personas), al no contar con servicio de Internet o dispositivos electrónicos, lo harán de manera presencial.

Para el efecto, la Senescyt habilitó 388 sedes físicas con 1 744 laboratorios. Las provincias con mayor cantidad de postulantes registrados para rendir la evaluación en una sede son: Guayas con el 33%; Manabí con el 15%, Los Ríos con el 10% y Pichincha con el 8%.

Los detalles del test
La evaluación se realizará en la plataforma www.plantransformar.ec y tendrá una duración de una hora y media para la población general y de dos horas y media para las personas con discapacidad. La Senescyt informó que está compuesta por 160 preguntas, que se distribuyen en las aptitudes: numérica, verbal, razonamiento lógico y atención y concentración. Cada una tiene 40 preguntas.

En cuanto a la ponderación del puntaje de postulación a universidades e institutos, la calificación del test Transformar representa el 50% y el valor restante corresponde a los antecedentes académicos (nota de grado). Para aspirantes en situación de vulnerabilidad se aplica un puntaje adicional por acciones afirmativas.

Advertencias por copias
La Senescyt advirtió que la evaluación cuenta con múltiples medidas de seguridad para evitar intentos de copia. “Las filtraciones a través de redes sociales se identifican y constituyen actos de deshonestidad académica, que le impedirán al aspirante continuar en el proceso de acceso a la educación superior, en el presente periodo académico”, señaló el ente en un comunicado.