La ciencia avanza y hace que el desarrollo tecnológico diseñado para la humanidad ya no sea solo ciencia ficción sino una realidad que comienza a palparse en distintos ámbitos de la vida.
La realidad aumentada se convierte en una de las tecnologías que poco a poco se incorpora a las diferentes áreas de la vida cotidiana. Tan es así, que también en el plano educativo se muestra como una potente herramienta para la enseñanza-aprendizaje.
Andrés Nader, académico de la Universidad Casa Grande, lo explica en Conversemos, el foro de la www.laconversacion.net
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“Comprendí que la ciencia nace de las preguntas y se fortalece en la colaboración”