Las aplicaciones interactivas, una oportunidad de educación inclusiva digital Katherine Naranjo Rojas , Universidad Católica de Santiago de Guayaquil  Mar 04  Todavía hacía falta incrementar más contenidos, actividades y capacitar a los docentes en cuanto a la metodología de diseño para generar material didáctico interactivo. No hay que tratarlos diferente en relación al resto de niños, ...